Buku ini membahas mengenai transformasi pembelajaran biologi melalui integrasi teknologi, inovasi pedagogis, dan pemanfaatan potensi lokal sebagai sumber belajar. Berbagai bab dalam buku ini menunjukkan bagaimana pengembangan media seperti e-modul, flipbook, augmented reality, LKPD berbasis problem based learning, serta bahan ajar yang mampu mendukung pembelajaran biologi yang lebih interaktif, bermakna, dan berorientasi pada keterampilan abad ke-21. Keunggulan utama buku ini terletak pada keterpaduan antara teori pendidikan, hasil pengembangan media, serta implementasi pembelajaran berbasis masalah dan lingkungan. Selain membahas konsep biologis, buku ini juga menekankan pentingnya literasi konservasi dan kearifan lokal, khususnya dalam konteks biodiversitas Papua. Buku ini sangat relevan bagi mahasiswa, guru, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan pembelajaran biologi inovatif sesuai tuntutan era digital. Secara keseluruhan, buku ini menjadi referensi penting dalam pengembangan pendidikan biologi modern yang kreatif, kontekstual, dan berkelanjutan.
| Detail Buku | |
| Penulis Buku | Dr. Iwan, S.Si., M.Pd. Silvia Hanna Kusuma Sirait, S.Si., M.Sc. Dr. Jeni, S.Pd., M.Si. Johanis P. Kilmaskossu, S.Si., M.Sc. Jan Hendrik Nunaki, S.Pd., M.Si. Nuryanti Rumalolas, S.Pd., M.Si. Hengky Lukas Wambrauw, S.Pd., M.Si. Idola Dian Yoku Nebore, S.Si., M.Sc. Helena Trivona Tuririday, S.Si., M.Si. Semuel Sander Erari, S.Pd., M.Si. |
| Editor | Nur Aisyah, S.Hum. |
| Penyunting | Amalia Maulani, S.Ak. |
| Desain Sampul & Tata Letak | Sinta Oktavia, S.T |
| Penerbit | CV. NUSANTARA PRESS INDONESIA |
| Kategori | Pendidikan |
| Tahun Terbit | 2026 |
| Ukuran | UNESCO (15,5 x 23) cm |
| Jumlah Halaman | 379 Hal |






Ulasan
Belum ada ulasan.